本研究室では、(1)進展する情報通信技術を積極的に活用した教育の質向上に資する方法論や教育コンテンツの開発、(2)メディアや情報に対する未来的なリテラシーのあり方やその育成手法の提案、(3)これらを実現する政策や教育機関におけるガバナンスなどの運用課題や指導者育成のための教育プログラム、について研究を進めています。特に、情報学や教育学はもちろん、心理学、脳科学、AI（人工知能）、数理データサイエンスなどの分野と領域横断的に連携しLearning Analytics（学習分析）を進め、近年では、AIを活用した問題の自動生成や学習ログのビッグデータ解析といった研究テーマにも取り組んでいます。これらを通し、従来の教育研究において分析対象とはあまりされてこなかったデータ（センシングによって得られるデータやビッグデータ等）を含めた教育データを対象とし学際的な研究を進め、研究成果を社会に還元することを目指しています。